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部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷 一.(共10题，共20分) 1.同伴相处应该（? ?）。 A.互相帮助、和睦相处 B.孤立说谎的同学 C.为他做所有的事情 2.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（? ?） A.照镜子 B.活动中 C.他人的看法中 D.书本中 3.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（ ? ）。 A.生气 B.开心 C.伤心 D.难过 4.下面事例（? ?）体现了冷落、排斥、忽视同学。 A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩 B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯 C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩 5.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起（? ?）。 A.下棋 B.做游戏 C.到马路边刮人家的车 6.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（ ? ?）。 A.科学 B.美术 C.音乐 D.语文 7.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ? ?）。 A.就当没看见，走开了。 B.你好！你需要帮助吗？ C.他又不是我的好朋友。 8.同学相伴时我们不可以（? ?）。 A.一起学习 B.开展丰富多彩的活动 C.打仗尖叫 9.和“不同”的同学相处，我会（? ?）。 A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 B.希望他能改变自己，与我“相同” C.不与他来往 10.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言（? ?）。 A.可以原谅 B.可以接受 C.不可取 二.(共10题，共26分) 1.每个人都有丰富的（ ? ? ?）世界。 2.生命不可能从（????? ）中开出灿烂的鲜花。 3.每个人都有优点，也有（ ? ? ?）。只有取长补短才会不断进步。 4.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（ ? ? ?）中了解自己的特点。 5.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（ ? ? ?）自己。我们要学会接纳自己、（ ? ? ?）自己，才能成为更好的自己。 6.（ ? ? ?）是中华民族的传统美德，是做人之本。 7.（ ? ? ?）是中华民族的传统美德，是做人之（ ? ? ?）。 8.尺有所短，（ ? ? ?）。学会扬长避短，你会更加（ ? ? ?）。 9.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（ ? ? ?）。 10.运动会上我们（ ? ? ?）。 三.(共10题，共20分) 1.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（? ?） 2.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。（? ?） 3.别人眼中的自己根本不是真实的自己。（? ?） 4.家庭作业要爸爸妈妈催着做。（? ?） 5.有时，我们会不由自主地说谎话，是因为因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。（? ?） 6.在活动中，合作让我们更容易取得成功。（? ?） 7.通过别人的看法能更全面地了解自己。（? ?） 8.世界上没有两片相同的树叶。（? ?） 9.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（? ?） 10.每个人的内心世界是丰富的，也是独特的。（? ?） 四.(共6题，共41分) 1.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？ 2.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。 3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。 4.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？ 5.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例） 6.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。 五.(共2题，共12分) 1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？ 把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。 2.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？ 参考答案 一. 1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C 二. 1.内心 2.谎言 3.缺点 4.他人的看法 5.完全否定；改进 6.诚实 7.诚实；本 8.寸有所长；自信? 9.内心世界 10.团结合作 三. 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 四. 1.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。 2.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可） 3.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。 4.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。 ②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。 5.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》 （2）生