部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案【夺冠系列】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下面的生活场景，可能是（? ? ）的前兆。 A.台风 B.地震 C.泥石流 D.火山喷发 2.（? ? ）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 A.“风云四号” B.“嫦娥五号 C.”东方红一号 D.“天间一号” 3.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（? ?）。 A.遥感技术 B.地理信息系统 C.全球定位系统 D.雷达技术 4.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（? ? ）。 ①不能以主人自居，对大自然随心所欲?? ②要全面禁止开发地下资源 ③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度? ④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚 A.①②? ? ? ?B.②④? ? ? ?C.①④ 5.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（? ?）。 A.一般 B.较重 C.严重 D.特别严重 6.下列不属于自然灾害的是（? ?）。 A.地震 B.台风 C.洪涝 D.家用电器失火 二.填空题(共6题，共30分) 1.为了减轻自然灾害对（? ? ? ）、（? ? ? ）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（? ? ? ）、（? ? ? ）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。 2.4月22日是世界（? ? ? ）日。 3.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度（? ? ? ）；煤炭，石油，天然气等（? ? ? ）因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致（? ? ? ）……地球出现了（? ? ? ）、环境污染和生态破坏等问题。 4.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（? ? ? ）、滑坡、（? ? ? ）、病虫害等。 5.除了（? ? ? ）的原因外，人类在生产、生活中（? ? ? ）也会诱发或加重（? ? ? ）。 6.（? ? ? ）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。 三.判断题(共6题，共12分) 1.凡是垃圾都没有利用价值。（? ?） 2.保护环境是每个人应尽的义务。（? ?） 3.台风多发于夏秋之间。（? ?） 4.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（? ? ） 5.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（? ?） 6.地球表面，海洋约占71%，陆地约占29%。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连一连。 9月16日? ?世界水日 3月22日? ?世界防治荒漠化和干旱日 6月17日? ?世界气象日 3月23日? ?国际臭氧层保护日 五.简答题(共6题，共41分) 1.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！ 2.假如离开了地球，人类还能生存吗？ 3.地球越来越不堪重负的表现有哪些? 4.小小环境观察员 围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。 5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？ 6.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。 六.材料题(共1题，共15分) 1.材料： 周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。 问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？ 七.综合题(共2题，共22分) 1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。 （1）我国自然灾害发生频率（? ? ? ）（高或低）。 （2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？ 2.我国是地震灾害多发的国家。 （1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？ （2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？ 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.D 二.填空题 1.人民生命；财产安全；监测；预警 2.地球 3.减少；不可再生能源；全球气候变暖；资源短缺 4.地震；泥石流 5.自然；不合理的行为；自然灾害 6.地球 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.我的看法我们不应该食用野生动物，防范的总体原则是不食用、不虐待、少接触野生动物。 2.不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地