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部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下列行为不诚实的是(? ?)。
A.答应了别人的事一定要做到
B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
C.小华打破了教室的玻璃,老师问他是谁打破了玻璃,他说不知道
2.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着,我应该( ? ?)。
A.就当没看见,走开了。
B.你好!你需要帮助吗?
C.他又不是我的好朋友。
3.下列说法正确的是(? ?)。
A.善意的谎言是丑陋的
B.善意的谎言是虚伪的
C.善意的谎言是友好的
4.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起(? ?)。
A.下棋
B.做游戏
C.到马路边刮人家的车
5.“金无足赤人无完人”意思是说(? ?)。
A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
6.同学得了重感冒,需要马上到医院治疗,这时需要拨打(? ?)。
A.110
B.119
C.122
D.120
7.下面(? ?)是好朋友应该做到的。
A.我不小心打破了别班的玻璃,小明看见了,老师问时他没说是我干的
B.考试时,我有一道题不会做,看同学的答案,没有阻止我
C.同学的文具盒忘带了,我主动借给他笔用
D.小红的雨伞被同学弄坏了,我帮小红去算账
8.荒岛逃生游戏告诉我们(? ?)最重要。
A.团结
B.力气
C.技巧
9.谁做得不对?(? ?)
A.张敏忘记写作业,却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色
10.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是( ? )。
A.欣欣很文静,就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好,却很自私,从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人,而且很有礼貌
二.(共10题,共32分)
1.诚实是中华民族的( ? ? ?),是做人( ? ? ?)。
2.学会( ? ? ?)不同,( ? ? ?)他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
3.用( ? ? ?)的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
4.学会(? ? ? ),欣赏他人,我们的生活会更加丰富、更加精彩。
5.同学之间有很多( ? ? ?),可又( ? ? ?)。
6.我们有时会说(????? ),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
7.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个( ? ? ?)的人。
8.每个人都有自己的特点。在( ? ? ?)中、( ? ? ?)中,我们都可以找到自己的特点。我们还可以从( ? ? ?)了解自己的特点。
9.每个人都有自己的特点,在( ? ? ?)、( ? ? ?),我们都可以找到自己的特点。
10.尺有所短,( ? ? ?)。学会扬长避短,你会更加( ? ? ?)。
三.(共10题,共20分)
1.期末考试没考好,踢球时又把班级玻璃打碎了,我活得太失败了。(? ?)
2.诚实就是要实事求是,在学习、考试中不弄虚作假。( ? )
3.如果把自己的小烦恼告诉了别人,我觉得是一件非常可耻的事情。(? ?)
4.被评为市级以上的三好学生,就没有缺点。 (? ?)
5.因为有“不同”,所以生活更精彩。 (? ?)
6.打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。(? ?)
7.为了避免让同学受惩罚,我们应该帮着隐瞒错误。(? ?)
8.不守时是不守信的表现,也是对别人的不尊敬。(? ?)
9.我有很多秘密,这些秘密我可以告诉别人,也可以不告诉别人。(? ?)
10.小明、小兰和小丽做游戏,把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。(? ?)
四.(共6题,共33分)
1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
2.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
3.举例说说自己和身边人的诚实故事。(各举一例)
4.请你尝试策刻一次聚会,邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍,请写明聚会主题、邀请对象,聚会前准备和活动流程。
5.你能结合学习、运动等方面,说说自己的特点吗?
6.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧!选择其中一件事情说一说。
五.(共2题,共18分)
1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
2.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害
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