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论文题目 幼儿园绘本教学存在的问题及对策研究
摘 要
绘本是以图画和文字的形式给儿童讲故事，从诞生初期开始就以儿童为中心。
其以想象、创意、美丽、嬉戏、多彩的面貌受到孩子们的喜爱。关于绘本的教学等研究其实有很多但专注于研究绘本教育设计的很少几乎没有。因此本研究就是从各绘本教学设计教案和专门进行绘本教学的场所进行的。
本研究主要采用文献法、内容分析法和访谈法，通过对从网络和抚州市绘本教学机构收集到的共计105份教案，发现幼儿园绘本教学设计存在以下问题：
1.教学目标设置不够合理
2.在绘本选择上单一，中国原创绘本占比小
3.在教学策略上，不够重视阅读能力的
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