- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第20期
基于网络信息时代的小学语文互动式教学探讨
杨爱平
渊甘肃省岷县岷阳镇第二中心小学 甘肃 岷县 748400冤
揖摘要铱随着经济社会的不断发展袁全民进入了一个网络信息智能化时代袁随之也催生了各行各业的变革袁教育行业的教育
方法也发生了一些改变袁对于教育行业来说袁为了更好的利用网络信息时代的特点进行针对性的教学袁
您可能关注的文档
- 优化练习设计袁提高练习的有效性-来源:课程教育研究(第2020001期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 陶行知教育理论在数学教学中的应用-来源:课程教育研究(第2020001期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 核心素养引领下小学数学“模型思想”培养-来源:课程教育研究(第2020001期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅谈实际生活与初中数学统计教学-来源:课程教育研究(第2020001期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中信息技术教学的有效性探索-来源:课程教育研究(第2020001期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅析如何提高小学数学教学效果-来源:课程教育研究(第2020001期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小学数学教学方法探究-来源:课程教育研究(第2020001期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究-来源:课程教育研究(第2020001期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 关于小学数学综合实践课的教学模式探讨-来源:课程教育研究(第2020001期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 优化教学形式促进高质量信息技术课堂构建-来源:课程教育研究(第2020001期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅谈多媒体与小学语文教学的有机整合-来源:课程教育研究(第2020020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 历史文化知识在高中语文教学中的运用-来源:课程教育研究(第2020020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 日积月累,功到功成——浅谈初中语文教学中的背诵-来源:课程教育研究(第2020020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 审美与求知在小学语文教学中的结合运用-来源:课程教育研究(第2020020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 有效课堂,重在兴趣——小学语文学习兴趣培养的策略探析-来源:课程教育研究(第2020020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 论快乐教育理念下的小学语文课堂教学-来源:课程教育研究(第2020020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 让语文微课的精彩与核心素养发生正关联-来源:课程教育研究(第2020020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 对初中历史教学中有效应用微课的策略探讨-来源:课程教育研究(第2020020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 九年级语文教学渗透心理疏导的策略分析-来源:课程教育研究(第2020020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 实现语文高效课堂要注意的关键几点-来源:课程教育研究(第2020020期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 内蒙古自治区北方文化研究院(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)