北师大版八年级数学下册不等式的解集课件.pptxVIP

第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组2.3 不等式的解集1. 理解不等式的解与解集的意义;知识目标2. 准确掌握不等式的解集在数轴上的表示（重点、难点）复习导入1.什么是解方程？求方程的解的过程叫做解方程.2.什么是方程的解？ 使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.类似地，你认为什么是不等式的解？新课讲授(一）1.不等式的解集的概念 燃放某种烟花时，为了确保安全，人在点燃导火线后要在燃放前转移到10 m以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度为0.02 m/s，人离开的速度为4 m/s，那么导火线的长度应满足什么条件？设引线的长度为x cm，根据题意，得x1040.02×100根据不等式的基本性质，得 x5所以，引火线的长度应大于5 cm.想一想下列各数中，哪些能使不等式 x＞5 成立？ 3，4，5，6，7.2，8.5，9．你还能找出一些使不等式 x＞5 成立的 x 的值吗?有多少个呢？ 总结归纳能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.例如，5是不等式 x+15的一个解，4.2，6，7，8，···也是它的解.判断某个数值是不是不等式的解，就用这个数值代替不等式中的未知数，看不等式是否成立.不等式 x + 1 5的解集是x 4.求不等式解集的过程叫做解不等式.一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集.解集中的任何一个数值都使不等式成立 不等式的解是指满足