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幼儿园小班语言领域活动方案 幼儿园小班语言领域活动方案1 设计思路： 幼儿最近的主题是《可爱的动物》，因此我设计了这堂《嘟巴醒了》的语言课，目的就是想要让幼儿了解故事的情节，感受帮助他人的快乐，因为我认为幼儿的道德教育是十分重要的，现在的孩子大都都是独生子女，以自我为中心，不愿与人分享、不愿帮助别人是十分常见的问题，因此，我想通过故事，能让幼儿了解帮助他人的快乐，能在他们小小的心中播下助人为乐的种子。 活动目标： 1、在看看、说说、听听中了解故事情节。 2、感受助人为乐的感觉。 活动准备： ppt 活动重点： 让幼儿感受助人为乐的感觉。 活动难点： 让幼儿能了解故事《嘟巴醒了》的主要情节。 活动过程： 一导入 教师提问： 1、今天，我给大家猜个谜语：尖尖牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲，是什么呢？（ppt鳄鱼） 2、他看上去是一条怎么样的鳄鱼呢？ 小结与过渡：嘟巴和别的鳄鱼不一样，他不凶，但总是有点无精打采，闷闷不乐的。他没什么朋友，如果一定要选一个朋友，他觉得那应该是他的椅子。因为他的椅子不会说话，不会让他做任何事情，却能让他舒舒服服地在上面休息。坐得累了，嘟巴喜欢在森林里逛逛。有一天，嘟巴在森林里发现了一件神奇的事情，森林的中央出现了……（ppt） 二故事欣赏 教师提问： 1、这是一条怎么样的小河呀？ 2、动物朋友们发现了这条神奇又美丽的小河，会想