人教版二年级上册数学电子教案.pdfVIP

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  • 2023-02-23 发布于河北
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课 题 统一长度单位 1 .经历用不同标准测量 同一物体时,测量 的长度不相 同的过程 ,体会 立统一 长度单位 的必要性 。 教学 目标 2 .学生在亲身经历活动的过程 中,体会长度单位 的形成过程 , 立对人类 已有 数学知识 的理解 。 重点 重点 :使学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知 道长度单位

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