借力思维导图，提高小学口语交际和写作能力-来源：课程教育研究（第2020020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-16 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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借力思维导图，提高小学口语交际和写作能力-来源：课程教育研究（第2020020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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阅读窑写作课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第20期借力思维导图袁提高小学口语交际和写作能力杨海燕渊甘肃省民勤县西关小学甘肃民勤 733399冤揖摘要铱语言是在使用过程中逐步丰富和完善的人文学科袁在不同的语境尧不同的情境尧不同的人物身上袁语言有着不同的表达方式及特殊含义遥在小学语文教学中袁教师不仅要教会学生掌握基本语言组织结构袁更需要让学生