从实际问题到到方程课件华东师大版数学七年级下册.pptxVIP

七年级数学(下册) ; 6.1 从实际问题到方程 ;一、单元导入，明确目标（3分钟）;列代数式: 1. a辆44座的客车可坐_______人. 2. 你今年13岁,x年后你________岁. 3. 我今年45岁,x年后,我的年龄的 是_______ 岁. 4. 小明的爸爸三年前为小明存了一份3000元的教育储蓄,年利率为p%,今年到期时取出,得到的本利和是____________元.网 zxx;列代数式: 1. a辆44座的客车可坐_______人. 2. 你今年13岁,x年后你________岁. 3. 我今年45岁,x年后,我的年龄的 是_______ 岁. 4. 小明的爸爸三年前为小明存了一份3000元的教育储蓄,年利率为p%,今年到期时取出,得到的本利和是____________元. ;探究点一：方程的有关概念 具体任务： 阅读课本第2页问题1、2，回答下列问题 ;1. 叫方程. 2. ，就是方程的解. 要检验一个数是否为方程的解，只要把这个数代入 , 看能否使左右两边的值相等.如果左右两边的值相等，那么这个数就是 .; 归纳：;例1： 下列各式是不是方程,如果是,指出其未知数,如果不是,说明