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《理解时间》说课稿 一、教材分析 本课是人教版六年制小学数学第二册的一个内容，是在一年级上册“理解钟表”的基础 上实行教学的。通过以前的学习，学生已经掌握了钟表即时间的一些知识，如知道钟面上有 时针、分针；有12个数字；有12个大格；并已经掌握了如何看整时和半时。本课主要是让 学生理解时间单位时和分；使学生能准确读写钟面上的时间(几时几分)。这样的教材安排， 学生对时间的理解从特殊到一般、从简单到复杂，既符合儿童的认知规律，也符合平时人们 看表读时间的经验与习惯。 1、教学重点。 我认为本课的重点是