刍议小组合作式在小学班级自主管理中的应用-来源：课程教育研究（第2020013期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

教师窑学生 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第13期 缺少了教师袁就无法完成传道授业和人才培养的任务遥所以袁建 行思想政治宣传和教育袁有目的地开展德育工作遥然后袁根据小 设一支业务素质过硬的教学队伍袁 是学校领导的重要责任袁也 学生的身心特点袁对学生进行分层管理尧民主管理袁明确管理分 是学校管理工作的重点遥教师既是管理者袁也是被管理者袁对于 工袁将学生管理工作落实到个人袁做好学校安保工作袁同时加强 教师的管理袁 重点是将约束性措施和激励性措施结合起来袁发 家校合作袁要求学生家长做好相应的教育管理