让学生个性化思维在习作教学中闪光-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 阅读窑写作 在对儿童文学进行翻阅之后袁可以发现袁不少儿童故事是 渊二冤在语文阅读教学中运用儿童散文 极为清晰有趣的袁这些故事的用语很是亲切形象袁并且在整体 其实袁散文是一种处于诗歌与小说之间的问题袁散文的语 故事结构上也是完整流畅的遥所以袁在阅读教学中袁教师可以在 言如诗如画袁散文的内容又引人入胜遥儿童散文不仅具有童心尧 其中运用为儿童故事袁 用这样一些生动的故事来引入阅读文 童趣