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- 2023-02-17 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第28期 教改窑教研
浅议聋校高中语文课外阅读习惯的培养
王 伟
渊徐州市特殊教育学校 江苏 徐州 221000冤
揖摘要铱在特殊教育学校高中语文教学中袁聋生的课外阅读量一直是很缺乏袁从而进一步导致了材料积累能力弱的缺
陷遥 学生的阅读仅限在语文教材中袁这样势必造成了语文学习的质量不高遥 如何提升学生课外
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