读写结合在小学语文教学中的有效运用-来源:课程教育研究(第2020019期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.04千字
  • 约 2页
  • 2023-02-17 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
  • 举报

读写结合在小学语文教学中的有效运用-来源:课程教育研究(第2020019期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 历史阅读的方法与技巧也是非常重要的袁良好的阅读方法 容袁引入相关的阅读素材和相关问题袁指导学生阅读这些素材 能够对提升历史阅读能力起到事半功倍的作用遥关于历史阅读 和解答相关问题袁从而促进学生加强历史阅读方面的训练遥 比 方法与技巧主要有提纲式阅读尧提问式阅读尧比较式阅读和评 如袁教师可以引入与野中国传统文化主流思想的演变冶有关的阅 论式阅读袁不同的阅读方法与技巧能够起到不同的作用遥 历史 读素材袁通过对秦代焚书坑儒尧汉代野罢黜百家独尊儒术

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档