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《爱护公共设施》综合实践活动案例 活动单位：东门小学三（1）班 指导教师：钟传娣 引言： 当我们在晨光中健身，在午后、黄昏悠闲漫步时，当我们跨进美丽的校园，学习、玩耍时，那些公共健身器，卫生设施是否被我们遗忘？也许有人会，有人不会。我们的学习生活离不开公共设施，有了它们，我们的身边才有那么多的欢笑，那么多的健康。然而，现在许多公共设施的现状却不容乐观，有的垃圾桶被损坏，有的路灯破了，许多健身器被损坏等等。爱护公共设施是一种美德，是小学生应具备的综合素质。为此，我们提出了这次综合实践活动主题《爱护共设施》。 一、活动目的 1、通过实地调查活动，使学生获得亲身参与实践的积极体 验和丰富经验，培养