新课程标准下学生班会中的自评与互评方式探析-来源：课程教育研究（第2020013期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

教师窑学生 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第13期 新课程标准下学生班会中的自评与互评方式探析 郝旭萍 渊甘肃省武威第十九中学 甘肃 武威 733000冤 揖摘要铱新课程标准的全面推出对初中阶段教育提出了更多的条件和要求袁在此情况下袁教师不仅要引导学生掌握相关的科 普知识袁同时还需要全面加强对学生的评价和指导袁这样才能够为学生的德智体美劳全面发展提供良好的