我的战友邱少云
教学目标:
1、引导学生通过理解课文,学习邱少云自觉严格遵守纪律而英
勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。
2、启发学生体会通过人物的表现以及周围的环境了解人物的内
心的阅读方法,感受本课心理活动的描写来表现英雄形象,突出中心
的作用。
3、指导学生有感情的朗读课文,背诵课文第 7、8 自然段。
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,你们知道么?新中国刚成立不久,美帝国主义发动侵朝
战争,中国人民志愿军来到朝鲜,与朝鲜人民并肩作战。在伟大的抗
美援朝战斗中,
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