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幼儿园园本教研的现状分析
一、背景与方法
园本教研作为幼儿园教研的一种新理念与新范式，正逐渐受到关注与重视。园本教研即
以园为本的教研，是一种以幼儿园为研究基地，以一线教师为研究主体，以教师在教育教学
实践中所遇到的真实问题为研究对象的研究活动。园本教研强调教师的主体参与和个人反思,
强调每个幼儿园作为一个学习型组织在教研活动中的整体作用，强调园外的专业人员在教研
过程中的参与式介入与合作.同时，园本教研也强调研究问题的真实性，以研究和解决实践
中的问题为核心。可以说,园本教研旨在通过个人反恩、同伴互助、专业引领三种基本的力
量以促进
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