教学设计
课题 好玩的形声字 课型 整合课 教师 课时 1 课时
知道形声字,了解形声字声旁表音,形旁表意的特点。
教学目标
运用形声字的规律辨识汉字的形、声、义,订正错别字。
学会在生活中识字,乐于觉察汉字规律。
?
重点难点 ?
了解形声字的特点把握形声字的规律
教学过程
字谜
言来相互敬重,心至令人感动,日出万里无云,水到纯洁透亮。〔青〕
导入
二次修改
一、举例介绍四种造字法:象形、指事、会意、形声
象形〔目〕
指事〔上〕
学问传授
二、介绍形声字的构造
会意〔从〕
左形右声:材 铜 证 骑 秧
右形左声:攻 削 放 鹉 故
上形下声:露 芳 宵 界 字
下形上声:架 案 斧
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