核心素养视阈下儿童文学与小学语文阅读教学研究-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 今后教育阶段中的学习生活也有十分良好的促进作用遥在幼儿 例如袁笔者在开展阅读课的过程中十分注意对阅读材料的 园阶段对幼儿进行阅读能力的培养有助于幼儿智力的开发和 选择遥 选取材料不局限于单一知识领域袁体现知识多样化的特 语言能力的进步以及构建和谐亲子关系遥 由于时代进步袁社会 征遥 绘本风格阅读材料是优先选择袁对于部分文字较多的阅读 发展程度提高袁家长们对孩子的教育意识增强袁愈加重视学前 材料笔者会进行生动讲解以及采