3 判别式及根与系数的关系-九年级数学上学期期末解答题必刷训练（人教版）（含答案析）.docxVIP

判别式及根与系数的关系 1．已知：关于x的方程x2＋2kx＋k2﹣1＝0 （1）试说明无论k取何值时，方程总有两个不相等的实数根． （2）如果方程有一个根为3，试求2k2＋12k＋2019的值． 【答案】 （1）见解析；（2）2003 【分析】 （1）利用一元二次方程根的判别式，即可求解； （2）把x＝3代入x2+2x+k2﹣1＝0可得k2+6k＝﹣8，再将k2+6k＝﹣8代入2k2＋12k＋2019，即可求解． 【详解】 解：（1）根据题意得： ＝4k2﹣4k2+4＝4＞0， ∴无论k取何值时，方程总有两个不相等的实数根； （2）把x＝3代入x2+2x+k2﹣1＝0得： 9+6k+k2﹣1＝0， ∴k2+6k＝﹣8， ∴2k2+12k+2019＝2（k2+6k）+2019＝﹣16+2019＝2003． 【点睛】 本题主要考查了一元二次方程的解的定义和根的判别式，熟练掌握一元二次方程的解的定义和根的判别式是解题的关键． 2．已知关于x的一元二次方程． （1）求证：不论k为何实数，方程总有两个不相等的实数根； （2）当时，用配方法解此一元二次方程． 【答案】 （1）见解析；（2）， 【分析】 （1）根据方程的系数结合根的判别式，即可得出△= k2+12＞0，由此即可证出此方程总有两个不相等的实数根； （2）将代入原方程，用配方法解方程即可． 【详解】 （1）证明：∵在方程x2+kx-3=0中，△=k2-4(-3)=k2+120， ∴方程总有两个不相等的实数根 （2）解：， ， ， ， ， 解得：，． 【点睛】 本题考查了根的判别式以及一元二次方程的解，解题的关键是：（1）牢记当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；（2）掌握配方法解方程． 3．已知关于x的一元二次方程． （1）若这个一元二次方程有实数根，求m的取值范围． （2）若方程的两个实数根，，满足，求m的值． 【答案】 （1）；（2） 【分析】 （1）根据一元二次方程有实数根得到； （2）利用根与系数的关系得到，将原方程变形为，代入计算即可． 【详解】 解：（1）由题意得?， ∴， 解得； （2）∵方程的两个实数根，， ∴， ∵， ∴， ∴， 解得， ∵， ∴． 【点睛】 此题考查利用一元二次方程根的判别式求字母的值，一元二次方程根与系数的关系，解一元二次方程，熟记根的判别式的计算公式及根与系数的两个关系式是解题的关键． 4．关于的一元二次方程． （1）求证：方程总有两个实数根； （2）若方程有一根小于1，求的取值范围． 【答案】 （1）见解析；（2） 【分析】 （1）利用根的判别式，求出大于等于0恒成立，就可以证明； （2）利用因式分解法得到该方程的两个根，一个是2，一个是，根据方程有一根小于?3，求出k的取值范围． 【详解】 解：（1），，， ， ， ， ∵， ∴， ∴方程总有两个实数根； （2）， ∴，， ∵方程有一根小于1， ∴， ∴． 【点睛】 本题考查一元二次方程根的判别式和利用因式分解法解一元二次方程，解题的关键是熟练运用这些知识点进行求解． 5．已知关于的一元二次方程． （1）求证：方程总有实数根 （2）若方程的一个根为1，求方程的另一个根． 【答案】 （1）见解析；（2）方程的另一个根为2． 【分析】 （1）根据方程的系数结合根的判别式可得出b2-4ac=(m-2)20，由此可证出方程总有实数根； （2）利用根与系数的关系即可求出方程的另一个根． 【详解】 解：（1）∵b2-4ac=2-4×1×2m=(m-2)20， ∴方程总有实数根； （2）方程的一个根为1，设方程的另一个根为a， 由根与系数关系得a+1=m+2，1×a=2m， 解得a=2，m=1， ∴方程的另一个根为2． 【点睛】 本题考查了根的判别式、一元二次方程的解以及根与系数的关系，解题的关键是：（1）牢记“当△≥0时，方程有实数根”；（2）牢记根与系数的关系：两根之和为，两根之积为． 6．关于的一元二次方程有两个不相等的实数根．（1）求的取值范围；（2）若为不大于的整数，且方程的根为整数，求满足条件的的值及对应的方程的根． 【答案】 （1）；（2）时，方程的解是，；，方程的根是， 【分析】 （1）根据一元二次方程根的判别式直接列式求解即可； （2）根据（1）中结论以及为不大于的整数得出的取值，结合方程的根为整数，带入验证即可． 【详解】 解：（1）关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，，解得：，即的取值范围是；（2）由（1）知：当时，方程有两个不相等的实数根，为不大于的整数， ，，，又时，方程的根不是整数，当时，则方程为，解得：，，即当时，方程的解是，．当时，则方程为，解得：，，即当时，方程的解是，． 【点睛】 本题考查了一元二次方程根的判别式以及解一元二次方程，熟练掌