高中数学总复习教学方法分析-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

教学窑信息 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 对该知识点的探究和思考袁对增强学生学习水平有极大帮助遥 渊三冤问题情境创设中应渗透实际元素 渊二冤注重问题情境的互动性 针对数学教学活动袁要注重理论与实践相结合的原则袁这 在运用问题情境来创设数学教学活动时袁教师应注重引导 样不仅能够增强学生的动手实践能力袁而且对强化学生学习水 小学生深入分析以及探究数学知识袁那么就应强化数学教学的