桂科版信息技术三年级上册认识键盘新伙伴教学设计.pdfVIP

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认识键盘新伙伴教学设计 一、教材分析 本节课是在学生熟悉了鼠标的操作之后,对键盘的初步认识和学习,两者的共同点是鼠标 和键盘都是电脑的输入设备,这是可以引导学生进行迁移的地方。本节课学习的内容有:(1) 键盘的分区;(2)键盘操作姿势(3)8个基本键和F、J 两个定位键(4)学会在记事本中输入文 字 二、教学对象分析 学生在学习本节课之前,对电脑的操作主要是通过鼠标来实现,但在学习主题三“与计算机 初次接触”,已经接触过键盘中的操作,有一定的认识,日常也有接触过电脑,对学习键盘指法 的正确带来一定干扰,会习惯地用单手等其它不当

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