高中生物支架式教学培养学生科学思维的教学实践——以“探究酵母菌细胞的呼吸方式”为例-来源:课程教育研究(第2020034期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-18 发布于四川
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高中生物支架式教学培养学生科学思维的教学实践——以“探究酵母菌细胞的呼吸方式”为例-来源:课程教育研究(第2020034期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第34期 信息窑动态 高中生物支架式教学培养学生科学思维的教学实践 要要要以“探究酵母菌细胞的呼吸方式”为例 1,3 2 1渊通讯作者冤 先明香 徐 杰 伍春莲 渊1.西华师范大学生命科学学院 四川 南充 637002 2.

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