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3.1平方根
知识点管理瞄准目标,牢记要点
知识点管理
归类探究夯实双基,稳中求进
归类探究
平方根的概念与计算
平方根的定义
如果,那么叫做的平方根.求一个数的平方根的运算,叫做开平方.平方与开平方互为逆运算. (≥0)的平方根的符号表达为,其中是的算术平方根.
题型一:平方根的概念与计算
【例题1】下列语句正确的是( )
A.10的平方根是100 B.100的平方根是10
C.﹣2是﹣4的平方根 D.49的平方根是±23
变式训练
【变式1-1】(2021·黑龙江齐齐哈尔市·)4的平方根等于( )
A.2 B. C. D.
【变式1-2】(2021·辽宁鞍山市·七年级期中)的平方根是( )
A. B. C. D.
【变式1-3】(2019·全国)求下列各数的平方根:
(1)100; (2) ; (3)0.0081.
【变式1-4】(2019·全国)求下列各数的平方根:
(1)36; (2); (3)0.0049.
平方根的性质
平方根的性质
一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.
题型二:平方根的性质
【例题2】(2021·湖北)若与是同一个数的平方根,则这个数为________________.
变式训练
【变式2-1】(2021·江西南昌市·七年级期中)若与是同一个正数的平方根,求的值.
【变式2-2】(2021·广东七年级期末)一个正数的平方根是b+1和b﹣5,则b=___.
【变式2-3】(2021·湖北咸宁市·七年级期末)与是某正数的两个平方根,则实数的值是______.
算术平方根的概念与计算
算术平方根的定义
如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根(规定0的算术平方根还是0);的算术平方根记作,读作“的算术平方根”,叫做被开方数.
要点诠释:当式子有意义时,一定表示一个非负数,即≥0,≥0.
题型三:算术平方根的概念与计算
【例题3】(2020·浙江七年级期末)16的算术平方根是( )
A.4 B. C.8 D.
变式训练
【变式3-1】(2020·浙江七年级期末)的算术平方根是( )
A. B.3 C. D.9
【变式3-2】(2021·浙江七年级期末)下列计算正确的是( )
A.=±2 B.=6 C.=﹣6 D.﹣=﹣2
【变式3-3】(2019·全国)求下列各数的算术平方根:
(1)196;(2);(3)0.04;(4)10.
【变式3-4】(2019·全国)求下列各式的值:
(1) ; (2) ; (3) .
【变式3-5】(2019·全国)求下列各数的平方根与算术平方根:
(1)(-5)2;(2)0;(3)-2;(4)
算术平方根的性质
①正数的算术平方根是一个正数;0的算术平方根是0;
②负数没有算术平方根.当a≥0时,a2=a
③算术平方根具有双重非负性:a≥0;a≥0.
题型四:算术平方根的非负性
【例题4】若与互为相反数,则的值为( )
A.3 B.6 C.9 D.1
变式训练
【变式4-1】(2020·浙江七年级期末)若为实数,且,则( )
A.1 B. C.3 D.
【变式4-2】(2020·浙江七年级期末)已知a,b满足.那么______.
【变式4-3】若,则的值为________.
题型五:算术平方根的估值
【例题5】估计37的算术平方根在哪两个整数之间( )
A.36与38 B.4与5 C.5与6 D.6与7
变式训练
【变式5-1】估计的值应在( ).
A.7和8之间 B.8和9之间 C.9和10之间 D.10和11之间
【变式5-2】(2021·四川请写出一个满足不等式的整数解_________.
【变式5-3】已知.若为整数且,则的值为( )
A.43 B.44 C.45 D.46
题型六:算术平方根的整数部分与小数部分
【例题6】(2020·东平县实验中学)的整数部分是______.小数部分是_______.
变式训练
【变式6-1】(2018·浙江)的小数部分为a,的小数部分为b,则__________.
【变式6-2】(2019·山东省枣庄市第四十一中学八年级月考)已知a,b分别是的整数部分和小数部分,则2a﹣b的值为______.
【变式6-3】(2020·吉林长春外国语学校八年级期中)的小数部分是__________.
算术平方根小数点位数移动规律
被开方数的小数点向右或者向左移动2位,它的算术平方根的小数点就相应地向右或者向左移动1位.例如:,,,.
题型七:算术平方根的规律探索题
【例题7】(2021·广西河池市·七年级期
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