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教师专业发展能力
教师专业能力上的要求包括:(1)要求教师具有教学能力,实验指
导能力,书面与口头表达能力,示范能力,以及推理思考能力;(2)要
有善于与人交往的能力,即与学生、与学生家长实现有效的双向沟通能力;
(3)组织管理的能力。如组织好班集体,使这个集体能为每个学生提供
施展才华的机会;(4)教育研究能力;(5)熟练而有效地运用信息手段
的基本能力。因此,复合型的教师应具备的能力既有基础能力,也有一般
能力,还有创新发展的能力,这些能力都不是孤立的,而是相辅相成,综
合发挥作用。
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