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基于“辩论式”教学法打造对话型课堂的教学实践研究-来源：课程教育研究（第2020041期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-18 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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基于“辩论式”教学法打造对话型课堂的教学实践研究-来源：课程教育研究（第2020041期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第41期 基于“辩论式”教学法打造对话型课堂的教学实践研究 程虹毓 渊江西中医药大学 江西 南昌 330004冤 揖摘要铱辩论式教学是以学生为主体袁以反向思维和发散性思维为特征袁由小组或全班成员围绕特定的论题进行辩驳袁各抒 己见袁互相学习袁在辩论中主动获取知识尧提高素养的一种教学方式遥 本文以辩论式教学法为主袁以两性一度

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