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3.2《用水计量时间》教学设计
【教材简析】
《用水计量时间》是《计量时间》单元的第 2 课。《计量时间》让学生在观看、争论、制作计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的进展史，感受人类不断深入生疏时间的过程，生疏到自然界一些事物的周期性可帮助人们计时，并加深对科学、技术与社会关系的理解，亲身体验一项工程的根本过程。第一课《时间在消逝》，让学生了解了人们用太阳计时，用燃香钟计时；本课自然提出“古人还曾用什么来计时”的问题，便顺势引出“用水计量时间”的话题。教科书通过图文呈现了试验争论的装置，引导学生从“观看水流的速度”“测量水流速度的变化”两方面来争论水流的速度是否均匀。很明显，
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