幼儿园小班彩色的梦教案1000字精选(教师推荐）.docxVIP

第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 4 页 成名每在穷苦日，败事多因得意时 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 幼儿园小班彩色的梦教案1000字精选(教师推荐） 幼儿园小班彩色的梦教案 篇1 活动目标： 1.尝试用多种材料进行印画游戏。 2.欣赏评价自己制作的小背心上的图案，享受创作的快乐。 活动准备： 幼儿学习资源，各种玩具模型，水粉颜料，颜料盘等。 活动建议： 1.请幼儿欣赏有漂亮图案的背心，认识上面的色彩。 2.出示幼儿用书中白色背心，(教案出自：教案网)引发幼儿制作小背心的积极愿望。 3.出示水粉颜料，请幼儿尝试印色，教师讲解印色方法。 4.幼儿印制小背心。 (1)幼儿自由分组，共同做好印色前的准备工作。 (2)幼儿开始印色，教师随时指导，提醒幼儿一个玩具只能蘸一种颜色，注意保持画面?桌面?衣服的干净。 5.引导幼儿欣赏评价作品。 活动延伸： 待作品晾干后，投放在角色区内，供幼儿使用、观看。 幼儿园小班彩色的梦教案 篇2 【活动设计】 对于小班的孩子来说，要画出事物的外形轮廓是一件很困难的事情，但是孩子喜欢绘画的天性不容忽视，为了满足孩子的绘画欲望，为了培养幼儿的审美能力和想象力，更为了培养初入园的幼儿对绘画活动的兴趣，本学期，我们小班组织孩子开展了一系列的实物印画活动。老师们利用一些日常生活用品如：积木、瓶盖、树叶等实物蘸着颜料在白纸上印画，进行趣味创作。这对于小班的孩子来说是一个全新的体验，全新的尝试。这次我又为孩子准备了稻草扎成的雪花形状，让幼儿在拓印的基础上进行图形添花，这样孩子在有趣的形状中体验到成功创作的快乐。 【活动目标】 1、通过观察，引导幼儿发现冬天的雪花形状的不同，感受彩色雪花的美丽，引起幼儿观察、探索雪花的兴趣。激发幼儿热爱大自然的情感。 2、进一步学习用拓印的方法作画，体验特殊材料绘画活动的乐趣。（重难点） 3、激发幼儿对美术活动的兴趣爱好。 【活动准备】 1、视频《雪花飘飘》； 2、四幅4K大小纸张不同场景的图片（树林里、草地上、房子前、小河边）； 3、拓印用的稻草扎好的雪花形状与幼儿人数相同； 4、各种颜色的颜料四瓶； 5、抹布、洗手盆。 【活动过程】 一、让幼儿感受冬天，激发幼儿的学习兴趣。 师：宝宝们，你们喜欢冬天吗？为什么？ 幼儿自由回答。 教师出示冬天的视频，让幼儿来欣赏美丽的冬天，（树上，地上，都铺上了一层白白的雪） 师：冬天真美丽啊，但冬天的雪花更美，你们知道雪花是什么样儿的吗？（先请幼儿猜一猜，进行讨论）。 二、引导幼儿用拓印的方法表现雪花的形状，体验拓印画的乐趣。 1、介绍各种拓印材料。 师：宝宝们真棒！小雪花有六个瓣，非常漂亮，但是有四只小动物非常喜欢拍照，他们想请小朋友们帮他们拍一拍雪景照片，上面要有美丽的雪花，你们能帮他们的忙吗？那我们怎样来表现雪花呢？看，老师带来了什么？对呀，是稻草。怎么来画呢？ 2、教师交代拓印的方法和要求： 用稻草编的雪花形状蘸上水粉颜料拓印，轻轻拍在纸的空白的周围。每种颜色要散一点。印的时候要拍（不能拖），颜料印完后再蘸上色继续印，直到画纸印满。但印的时候要注意，要印的大大小小，不能印的一样大。 3、幼儿合作完成作品：教师巡回指导，提醒幼儿注意。 三、展示幼儿作品，体验成功的喜悦： 展出幼儿作品，组成大幅“雪景照片”。以游戏观看照片，引导幼儿欣赏自己及同伴的作品，说说冬天雪花的美丽和迷人，体验成功的喜悦。 【活动反思】 本次活动，幼儿兴趣浓厚，选材适合幼儿的年龄特点。让幼儿的思维、想象得到尽可能的发展。幼儿在活动中体验冬天的快乐，感受大自然带给我们的神奇。 这节课上，一开始是导人活动，引起幼儿的兴趣。这个环节还可以小朋友都愿意配和老师，第二个环节是欣赏雪花，教师讲解，小朋友观察得很仔细。在讲解的过程中应适当的给予提示，让幼儿自己想象，教师只给予是补助作用。 从这节课中我知道了老师要相信孩子是有表现能力的，要给孩子表现的空间，允许孩子独特的表现。举例来说，比如同样画雪花，我们习惯老师示范而且临摹，假如让孩子自由的画一片雪花，他能画的很独特，你会有很多惊喜的发现，原来孩子是那么有创意。 不足的是个别小朋友操作的慢，有的不太认真，有些幼儿自认为画好了就站在一边玩，这时可以引导幼儿，幼儿与幼儿之间可以相互欣赏自己的作品有些什么不同，让他们有一个交流的过程，我会在以后的活动中会更加注意。 幼儿园小班彩色的梦教案 篇3 活动目标： 1.引导幼儿运用各种材料，自主选择适宜的工具制作彩色元宵。 2.在与材料的互动中激发幼儿积极思维，大胆动手操作，遇到困难会想办法解决。 3.体验操作活动的乐趣。 4.体验元宵节的快乐氛围。 5.乐于探索、交流与分享。 活动准备： 1.材料区：幼儿已制作成的各种彩色水、米