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小学数学思维导图的应用策略-来源：课程教育研究（第2020040期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-18 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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小学数学思维导图的应用策略-来源：课程教育研究（第2020040期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    信息窑动态 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第40期 小学数学思维导图的应用策略 梁文辉 渊甘肃省临潭县城关第三小学 甘肃 甘南 747599冤 揖摘要铱小学数学知识具有抽象性强尧逻辑性强的特点袁对尚处在形象思维能力较强的小学生来说袁学习具有抽象性强的数 学知识确实具有一定难度遥同时袁由于小学生这一年龄段的生理特点决定其专注力不持久袁而且课本中

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