低段字词教学支架点搭建的探索.pdfVIP

低段字词教学支架点搭建的探索 摘要字词教学贯穿整个语文教学的全过程，这就决定了字词教学是小学低年 级语文教学的重点和难点。可见，语文老师的一个重要职责就是引领学生巧用多 种方法，建构字词教学的支架点，让学生悄然走进字词的世界，使他们乐于学习， 善于积累，让字词真正成为他们言语表达的鲜活元素。 关键词探索；表达；教学 一、以活动为支架，激励表现 低段学生好表现，希望得到老师的表扬。基于孩子的这些年龄特点，在 字词教学中加入一些竞赛活动，能达到激发斗志，激励学生努力表现的目的。