2022年苏教版六年级语文下册专项文言文阅读理解.pdfVIP

2022 年苏教版六年级语文下册专项文言文阅读理解 班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________ 1. 阅读小古文，完成练习。 路遇先生 余儿①行路中，遇先生，鞠躬行礼，正立路旁。先生有命②，儿敬听之； 先生有问，又敬答之。俟③先生去，然后行。人皆称为知礼。 （注释）①余儿：我的孩子。②命：命令，吩咐。③俟：等到。 ［1］说说下列画线词语的意思。 （1）鞠躬行礼 鞠躬：__________ （2）人皆称为知礼 知礼：__________ ［2］在路上遇到老师时，该怎么做？请把文中相应的句子画上横线。 ［3］读了这则小古文，你懂得了什么？ __________________________ 2. 阅读文言文，完成练习题。 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊 玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰： “此画斗牛也。牛斗，力在 角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云： “耕 当问奴，织当问婢。”不可改也。 ［1］对下列加点词语的解释不正确的是 （） A.所宝以百数数：计算 B.一日曝书画曝﹕暴露 C.今乃掉尾而斗掉：摇动 D.处士笑而然之然之：认为他说得对 ［2］下列句中加点词的用法和意义相同的是 （） A.有一牧童见之锤子期听之 B.常以自随以为世上无足复为鼓琴者 C.处士笑而然之舟已行矣，而剑不行 ［3］用自己的话说说对句子的理解。 牛斗，力在角，尾搐入两股间。 _____________________________ 3. 阅读文言文，回答问题。 园中有榆，其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其 颈，欲攫①而食之也。螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之 也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀， 不知前有深坑，后有掘株②也。 （注）①攫：抓。②掘株：截断的树桩。 1 / 8 ［1］解释字义。 园中有榆，其上有蝉。 其：________ 曲其颈，欲攫而食之也。 其：________ 举其颈，欲啄而食之也。 举：________ 其：________ ［2］翻译下面的句子。 童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。 ___________________________________ ［3］请你用一个成语概括上文的大意。 ___________________________________ ［4］你从这个故事中获得了哪些启示？ ___________________________________ 4. 阅读理解。 1 庖夫 昔有庖 páo 夫，甚迂。于市巿鸡及肉归，置厨中。适有友人造访，遂入室 聚谈。友人去，见犬猫啮niè鸡、肉。庖夫亟 jí曰：尔何不仁？吾何损尔？ 其似不闻，啮之愈甚。庖夫又曰：吾素忠厚，向善待汝，今欲欺吾耶？移 时，败骨残肉狼藉 jí满地，犬猫掉尾而去。或曰：迂哉，庖夫！此乃犬猫 也，何得视之以人，当责己乃是。 字词解释： 迂：______ 巿：______ 适：______ 造：______ 亟：______ 愈：______ 素：______ 移时：______ 狼藉：_______ 掉：______ 是：______ 2 韩信始为布衣时 韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏；又不能治生 商贾 gǔ，常从人乞食，人多厌之者。尝从下乡亭长乞食，数月，亭长妻患之， 乃晨炊床食，食时信往，不为具食。信怒，竟绝去。数年后，信封淮阴侯，见 下乡亭长，赐百钱，曰： “公，小人也，为德不卒。” 字词解释： 始：_______ 布衣：_______