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- 2023-02-20 发布于重庆
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1.2.1 有理数
·教学目标1.掌握有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力.2.了解分类的标准与分类结果的相关性,初步了解“集合”的含义.3.体验分类是数学中常用的处理问题的方法.教学重难点重点:正确理解有理数的概念.难点:正确理解分类的标准和按照一定的标准对有理数进行分类.
1.正整数、0、负整数统称为 ,正分数和负分数统称为 .2. 和 统称为有理数.3.有理数包括正有理数、 , 正有理数包括 , 负有理数包括 .整数分数整数分数0和负有理数正整数和正分数负整数和负分数
引入负数后,数的范围扩大了。现在请同学们在草稿纸上任意写出三个不同种类的数 。并说明你是按照什么划分的?
3/4,-1/2 ,0.2,-0.5,它们又是什么数呢?分数
我们学过的数:正整数,如:1、2、3……零,0负整数,如:-1、-2、-3 ……正分数,如:1/2、2/3、15/7、0.1、5.32……负分数,如:-5/2、-2/3、-1/7、-0.5、 -150.32……整数分数0.1、5.32、 -0.5、-150.25等为什么被列
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