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教师说课模板Lesson Presentation Template汇报人:小耗崽某某一中高一2班教材分析说教学目标说课提纲CONTENTS说重点与难点说教法与学法说教学过程02教材分析01TEXTBOOK ANALYSIS教材分析教材地位教材特点根据新课程标准的要求，中学教学要培养学生热爱祖国语言文字，热爱中华民族优秀文化的感情，培养高尚的审美情趣和一定的审美能力，提高文化品位，本节课程作为中外国文学史上的一朵奇葩，对陶冶学生的情操，意义非凡。本节课是一首散文诗。由“假如我变成了一朵金色花”入文，由此生发想象—一个神奇的儿童与他的母亲“捉迷藏”，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，构成一幅儿童嬉戏的画面，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。学生对外界充满好奇，思维活跃，乐于表达，愿意交流。但他们的阅读时间相对比较缺乏，很难养成较科学的阅读方法。这就需要教师在授课时，逐步引导学生，培养学生良好的阅读习惯。04说教学目标02TEACHING OBJECTIVES教学目标知识目标能正确、流利有感情地朗读课文；学会本课10个生字。010203德育目标能力目标体会作者对松鼠的喜爱之情，激发热爱自然、保护动物的人文情怀。朗读课文，感受课文中准确的说明和生动、形象、逼真的描写，积累语言。教学目标06过程与方法目标过程与方法过程与方法过程与方法过程与方法掌握朗读方法学生自读为主朗读中学习自主合作