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●OCDAB连接圆上任意两点的线段叫弦弦的定义：如：CD经过圆心的弦叫直径圆上任意两点间的部分叫圆弧以A、B为端点的弧记作AB,读作“弧AB”如：AB知识梳理第1页/共13页第一页，共14页。
●ABCO圆的任意直径的两个端点分圆成两个弧，每个弧都叫半圆，大于半圆的叫做优弧，小于半圆的叫做劣弧如：优弧BAC 劣弧BC知识梳理第2页/共13页第二页，共14页。
顶点在圆心的角叫圆心角●BOA如：∠AOBC知识梳理第3页/共13页第三页，共14页。
圆心相同，半径不等的圆叫同心圆●●O知识梳理第4页/共13页第四页，共14页。
●O2●O1能够互相重合的两个圆叫等圆◆同圆或等圆的半径相等●●●●BACD在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫等弧知识梳理第5页/共13页第五页，共14页。
例1.如图，OA、OB是⊙O的半径，C、D分别是OA、OB的中点，AD与BC相等吗？为什么？典型例题第6页/共13页第六页，共14页。
●●O例2. 如图：点A、B和点C、D分别在两个同心圆上，且∠AOB=∠ COD, ∠C与∠D相等吗？为什么？ABDC第7页/共13页第七页，共14页。
例3．如图AB是⊙O直径，C是BA延长线上一点，点D在⊙O上，且CD=OA，CD的延长线交⊙O于点E，若∠C=20°，∠BOE的度数.第8页/共13页第八页，共14页。
●●●●●ABODC1. 如图：点A、B、C、D在⊙O上。在图中画出以这4点中的2点为端点的弦。这样的弦共有多少条？巩固练习第9页/共13页第九页，共14页。
（1）直径是圆中最大的弦. （ ）（2）长度相等的两条弧是等弧. （ ）（3）半径相等的两个半圆是等弧. （ ）（4）面积相等的两个圆是等圆. （ ）（5）同一条弦所对的两条弧一定是等弧.（ ）2、判断：第10页/共13页第十页，共14页。
●3.（1）在图中，画出⊙O的两条直径 （2）依次连接这两条直径的端点，得一个四边形。判断这个四边形的形状，并说明理由 ABCDO第11页/共13页第十一页，共14页。
通过本课的学习，你又有什么收获？回顾总结第12页/共13页第十二页，共14页。
感谢您的观看。第13页/共13页第十三页，共14页。
内容总结●。以A、B为端点的弧记作AB,读作“弧AB”。圆的任意直径的两个端点分圆成两个弧，每个弧都叫半圆，大于半圆的叫做优弧，小于半圆的叫做劣弧。在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫等弧。例1.如图，OA、OB是⊙O的半径，C、D分别是OA、OB的中点，AD与BC相等吗。例3．如图AB是⊙O直径，C是BA延长线。上一点，点D在⊙O上，且CD=OA，。CD的延长线交⊙O于点E，若∠C=20°，。第12页/共13页第十四页，共14页。
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