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2023/2/191结论： 在工作、生活和学习中，人们会自觉不自觉地思考世界，思考周围的人和事，比如人怎么样活得有意义等一系列问题。哲学就是围绕着“意义”问题而展现的。并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。这就是哲学。因此，我们说，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。第1页/共38页第一页，共39页。
2023/2/192哲学： 开始于仰望天穹第2页/共38页第二页，共39页。
2023/2/193 主要内容一、哲学的原意是“爱智”二、哲学的基本功能三、哲学与人生有什么关系四、如何提升哲学素养第3页/共38页第三页，共39页。
2023/2/194 一、哲学是什么？1 ·哲学的本义【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。通俗地说就是活得明白，不要糊里糊涂地活着。那么，如果我们善于运用哲学来指导我们的生活，那么，我们的生活会变得更加美好。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问——是爱智慧或追求智慧。第4页/共38页第四页，共39页。
2023/2/1951、哲学所谈论的“爱”：就是爱智慧，爱思考，但爱好智慧不等于拥有智慧，而是要把人类的智慧，作为我热爱，我追究，我拷问，我批判，我反思的对象。这是对待“智慧”的一种态度，而这种态度恰恰又是智慧的。在批判、反思的过程中，我们可能没有答案（而且极有可能没有），但我们有了答案之外的收获（而且一定是有的）——我们思维能力的提升。第5页/共38页第五页，共39页。
2023/2/1962、但哲学之爱智的表现：首先，它是一种惊讶、好奇。在爱智的过程中，必须一直保持心灵的开放，不停地质疑和询问，永远等待着接受惊讶。所以说，古希腊又有“哲学源于惊讶”的说法。一个人如果对世界、人生永远保持一种质疑、询问的态度，他会是一个如孩童般快乐的人。第6页/共38页第六页，共39页。
2023/2/197其次，它是一种强烈的人文情怀。科学研究的是具体问题，它给我们带来的是技术，能够改善我们的物质生活，却不关心我们的精神世界。当然，我们有心理学和精神分析学，是用来关心我们的精神的。但是，这种学问同样是不解决人的总体精神问题的。这个总体是什么？哲学认为，世界是属人的世界。第7页/共38页第七页，共39页。
2023/2/198而人的世界，纷繁复杂，利害、是非、祸福、毁誉、荣辱、进退，扑朔迷离。我们总是感到“得不到自己想要的，又推不掉自己不想要的。” 关注总体的哲学，可以让我们获得一种心态、一种理性、一种情感、一种境界，可以让我们在人生道路上“潇洒走一回”。第8页/共38页第八页，共39页。
2023/2/199再次，它在于对自我的一种追问。由于真正的哲学关心的是人和人的世界，所以，苏格拉底说：与其认识世界，不如认识自我！认识了自我就是认识了世界。哲学就是认识自我的努力过程，就是向自我的追问过程：我怎么能够存在？我存在的情形是怎样的？我生命的意义是什么？我应该怎样生活才不辜负自己珍贵的一生？我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？我们为什么活着？又为什么死去？快乐是什么？幸福在哪里？人生有何价值？生命有何意义？第9页/共38页第九页，共39页。
2023/2/1910二、哲学的基本功能—— 哲学可以指导人们生活得更好 1、培养智慧。2、发现真理 3、印证价值第10页/共38页第十页，共39页。
2023/2/1911原文： 近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 这个故事历代相传，渐渐浓缩成一句成语“塞翁失马，蔫知祸福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能引出坏的结果。塞 翁 失 马古代寓言故事：第11页/共38页第十一页，共39页。
2023/2/1912想一想？ 这幅漫画说明什么道理？ 说明这个农夫想当然，违背农作物的生长规律，是唯心主义的世界观。必将受到自然规律的惩罚。第12页/共38页第十二页，共39页。
2023/2/19131、培养智慧一个人的心智成长，一般地要经历：感觉??知识??智慧知识可是帮助我们找到某一问题的答案，智慧可以帮助我们改变对事情的看法，获得一种境界。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。那么，如果我们善于运用哲学来指导我们的生活，那么，我们的生活会
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