中图版高中地理必修一《水循环过程及地理意义》自然地理要素及现象PPT课件.pptxVIP

第四节　水循环过程及地理意义【第二章】　自然地理要素及现象课程标准KE CHENG BIAO ZHUN运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。学习目标XUE XI MU BIAO1.学会绘制水循环示意图。2.运用水循环示意图，说明水循环的过程和主要环节。3.理解水循环的地理意义。梳理教材　夯实基础内容索引探究重点　提升素养NEIRONGSUOYIN随堂演练　知识落实01梳理教材　夯实基础SHU LI JIAO CAI 　HANG SHI JI CHU一、水循环1.概念：在自然界中，水通过蒸发、植物蒸腾、_________、凝结降水、下渗和径流(地表径流、地下径流)等环节，在各水体之间进行着连续不断变化的过程，称为水循环。2.类型及主要环节水汽输送字母类型主要环节A_______循环a蒸发，c_________，h降水，d_________，e下渗，f_________B海上内循环a蒸发，b_____C______循环g_________和蒸发，h降水水汽输送海陆间地下径流地表径流降水植物蒸腾陆地内内因：水在自然界中的_____变化外因：_________和重力提供了能量和动力三态3.原因太阳辐射判断PANDUAN1外流河只参与海陆间循环，不参与陆地内循环。水循环中参与水量最大的是海上内循环。2二、水循环的地理意义1.不断更新陆地水资源，维持全球水量_________。2.进行能量交换和_________。3.塑造_____形态。动态平衡物质迁移地表判断PANDUAN1江河水与浅层地下水更新周期长。2黄河三角洲的形成，是水循环促进海陆物质迁移的具体体现。3水循环可以缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。02探究重点　提升素养TAN JIU ZHONG DIAN　TI SHENG SU YANG探究点　水循环探究导引中国科学院表示，我国将争取在2020年前后，发射全球水循环观测卫星。作为国际上首个对全球陆地、海洋和大气水循环要素进行综合观测的地球科学卫星，它对深入了解水循环有重要作用。下图是“水循环示意图”。据此回答下列问题。1.驱动水循环的能量主要是什么？答案　太阳辐射能和重力能。2.人类活动可以影响水循环的某些环节，试把下表补充完整。人类活动影响环节跨流域调水__________________降水植树造林植物蒸腾，_____，地表、地下径流兴修水利工程_____，下渗与地表、地下径流修梯田及平整土地下渗，地表、地下径流地表径流人工降雨下渗蒸发答案　见右表划线处。3.水资源是可以通过水循环不断再生和更新的，是否可以说地球上的水资源就是取之不尽，用之不竭的？答案　不可以。水资源处于不断循环更新的状态，从这一角度讲，水资源是可再生资源，是可以永续利用的；但在一定的空间与时间范围内，如果人类用水量超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会造成资源型缺水或水质型缺水。核心归纳1.水循环类型及地理意义类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间示意图???特点最重要的类型，使陆地水得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环地理意义①维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新的状态②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换③降水和地表径流塑造着地表形态④影响全球的气候和生态2.人类活动对水循环的影响人类活动河流流量和水位变化河流含沙量变化直接影响的环节破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加植物蒸腾、径流、下渗植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地表径流，使河流水位陡涨陡落增加下渗铺设渗水砖减少地表径流，增加地下径流，使河流水位平稳减少下渗修建水库对河流流量有调节作用，使河流水位平稳减少水库以下河段河流含沙量地表径流围湖造田对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落增加地表径流跨流域调水水源区河段流量减少?地表径流取用河流水流量减少?地表径流取用地下水地下径流减少，地下水位下降?地下径流跟踪训练读“水循环示意图”，回答1～2题。1.图中a、b、c、d、e分别表示A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流√解析　结合图分析，a为水汽输送，b为地表径流，c为下渗，d为地下径流，e为蒸发。2.下列有关水循环的说法，正确的是①使陆地水资源取之不尽，用之不竭②影响生态和气候，塑造地表形态③不影响地表各圈层之间的能量交换④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新A.①② B.①③C.②③ D.②④√解