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- 2023-02-20 发布于内蒙古
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十五从军征
人教部编版 初中语文 九年级下册
新 课 导 入
第一节
新课导入
同学们,我国古典诗词历史源远流长、浩若繁星,其中有无数优秀的作品。今天我们学习的这一首诗歌是反映战争的,那么它是从什么角度,反映了当时社会怎么样的背景呢?今天我们一起来学习一下。
整 体 感 知
第二节
整体感知—— 学习目标
1.把握诗歌的感情基调,能够有感情地朗读诗歌。
2.能运用联想和想象,深入诗歌理解诗句含义,体会诗歌的艺术风格。
3.理解战争给人民带来的灾难和不幸,加强对和平生活的热爱。
整体感知——创作背景
《十五从军征》晋代已入乐。在它被用为横吹曲辞以前,是否曾入乐,已难查考。这首诗诗原来或许是汉魏间大动乱时代的民歌,是为控诉残酷繁复的兵役制度而创作的。
整体感知——《乐府诗集》
《乐府诗集》是汉朝、魏晋、南北朝民歌精华所在。内容十分丰富,反映社会生活面很广,主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣,共5000多首。它搜集广泛,各类有总序,每曲有题解。乐府双璧为《木兰诗》与《孔雀东南飞》。今天要学习的也是其中一首。
整体感知——朗读诗歌,理解诗意
刚满十五岁的少年就从军出征,到了八十岁才回来。
在乡间路上遇到同乡人,问:“我家里还有哪些人健在?”
“远远看去那就是你家,但现在已经是松柏青翠,坟冢相连了。”
走到家门前看见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去。
院子里长着野生
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