高中英语教学中激发学生主体参与的策略分析-来源：课程教育研究（第2021008期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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高中英语教学中激发学生主体参与的策略分析-来源：课程教育研究（第2021008期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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外语窑外文课程教育研究 CourseEducationResearch 2021年第8期高中英语教学中激发学生主体参与的策略分析李昆渊辽河油田第一高级中学辽宁盘锦 124010冤揖摘要铱为了促进高中英语素质教育改革袁优化课程改革标准袁需要高中英语教师在教学中不断改进方式方法袁发挥教师的主导作用袁激发出学生的主观能动性遥众所周知袁教学由野教冶与野学冶结合而成袁学生是学习的主体袁只有尊重学生