STEM 理念下建构游戏“马路停车位”的观察与解读-来源：幼儿100(教师版)（第2021001期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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STEM 理念下建构游戏“马路停车位”的观察与解读-来源：幼儿100(教师版)（第2021001期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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EXPLORATION AND PRACTICE 探索与实践 STEM 理念下建构游戏“马路停车位” 的观察与解读文/ 石腾峰浙江省杭州市滨江区浦乐幼儿园开展“车来车往”的主题时，幼儿从家中带来了各种的路太小了。” 款式的玩具车。由于教室内陈设空间有限，导致部分玩具教师：“你的车会卡住只车无处安放。于是教师把这个问题抛给了幼儿——“教是因为路太窄了吗？” 室里的玩具车太多了，无处停放怎