一朵棉花，开启自然与课程之门——记田园里棉花生长的故事-来源：幼儿100(教师版)（第2021009期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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一朵棉花，开启自然与课程之门——记田园里棉花生长的故事-来源：幼儿100(教师版)（第2021009期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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CASE AND ANALYSIS 案例与分析一朵棉花，开启自然与课程之门 ——记田园里棉花生长的故事文/戴玮浙江省宁波市东钱湖镇中心幼儿园幼儿的兴趣和需要是寻找课程资源的动力，我们的最终目的是让幼儿获得新的经验。《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中也指出：充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题及分析问题和解决问题。4月，当棉花种子被小朋友播撒在泥土里时，一场真