支持幼儿自主绘本阅读的五个策略-来源：幼儿100(教师版)（第2021005期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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支持幼儿自主绘本阅读的五个策略-来源：幼儿100(教师版)（第2021005期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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EXPLORATION AND PRACTICE探索与实践支持幼儿自主绘本阅读的五个策略文/ 张丽霞江苏省常州市教育科学研究院耿佳艳江苏省常州市新北区薛家中心幼儿园阅读是幼儿触摸、洞察世界的间接方式，幼儿通过阅策略一：创设导读栏目，激发阅读兴趣读各类不同的图书，感知和认识这个多彩的世界，丰富和激发阅读兴趣是开展幼儿阅读活动首要思考的问拓展间接经验。3～6岁是阅读兴趣和阅读习惯培养的关题。由于幼儿