读书演讲比赛活动方案.pdfVIP

读书演讲比赛活动方案 一、活动目的 1 、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的 习 惯。 2 、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特 感 悟。 3 、培养学生口头表达能力，展示学生风采。 二、活动主题 “我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点 燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内 容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、 努力读书的精神风貌和理想追求。 （参考题目：《读书，真好！》《读 书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》 XX 《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《 读后 感》……） 三、活动要求 1 、活动对象： 3—6年级学生 2 、参赛要求： （1）比赛分 2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿， 人人上台演讲；各班推选 3名选手参加学校比赛 （2）要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演 讲 稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程 中发 生的小故事等等。 （3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方， 举止得体，脱稿演讲。 四、评分标准 比赛评分采取 10分制，具体标准： 1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调 积极向上，富有真情实感。 2 、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通 话标准，表达流畅，感情充沛。 3 、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精 神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。 4 、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵 味 和表现力，引发听众共鸣。 由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素 质评价。