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搞好班级共读活动 推动学生课外阅读 近年来，我校积极开展课外阅读活动，以“古诗文诵读”为特色，以课外阅 读为突破口，以师生共读为活动方式，努力提高师生的文化底蕴和精神素养。我 们班在学校大方针的指引下，立足学生发展，从推动学生课外阅读入手，搞好我 们班的特色教学。 一、寻找鲜活的阅读源头。 指导学生开展课外阅读首先面临的重要问题就是读什么？苏霍姆林斯基指 出：给孩子选择合适的课外读物是教育者极重要的任务。要完成这个任务，我认 为教育者的立足点应该从孩子的兴趣出发，以孩子的兴趣为中心通盘考虑，综合 开发课外阅读的源头活水。