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探索与实践 EXPLORATION AND PRACTICE
小班科学探索游戏“颜色变变变”
的思考与调整
——基于“颜色躲猫猫”主题活动
文 / 慎立莉 江苏省南京市第五幼儿园
科学探索活动是幼儿园科学教育的一个重要组成部 科学区“颜色变变变”为案例,与孩子展开了一番热烈的
分。一方面探索活动以其内容的新颖、现象明显、趣味性 讨论与互动。
浓、操作性强等特点,充分满足了幼儿的好奇心与探究欲, 序幕的拉开 :《小蓝和小黄》
深受幼儿的喜爱 ;另一
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