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课程教育研究 CourseEducationResearch 2021年第6期 理论窑探索
高校新工科建设途径的思考
邱 超
渊武汉大学 湖北 武汉 430000冤
揖摘要铱新工科是新一轮科技革命和产业变革不断深化的产物袁是工程教育发展进入新阶段的体现遥 传统的工程教育已
经无法适应时代对培育卓越工程师的要求袁只有将新工科建设与产业需求导向相结合袁开启工
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