选修极坐标系.pptxVIP

情境1.下图是某校园的平面示意图. 假设某同学在教学楼处，请回答下列问题： (1)他向东偏北60o方向走120m后到达什么位置？ 该位置惟一确定吗？ (2)如果有人打听体育馆 和办公楼的位置， 他应如何描述？;;;一、极坐标系的建立：;二、极坐标系内一点的极坐标的规定:;例1. 如图，在极坐标系中，写出点A， B，C的极坐标，并标出点;例1. 如图，在极坐标系中，写出点A， B，C的极坐标，并标出点;例1. 如图，在极坐标系中，写出点A， B，C的极坐标，并标出点;例1. 如图，在极坐标系中，写出点A， B，C的极坐标，并标出点;例2：下图是某校园的平面示意图，点 A,B,C,D,E分别表示教学楼,体育馆,图书馆,实验楼,办公楼的位置,建立适当的极坐标系,写出各点的极坐标。;思考;小结;问题探究;互化的前提：把直角坐标系的原点作为极点， x轴的正半轴作为极轴，并在两种坐标系中取 相同的长度单位. 设M是平面内任意一点，它 的直角坐标是(x,y),极坐标是(?,?). 从下图可以得出它们之间的关系：;三、极坐标与直角坐标的互化公式;例 (1);练习：互化下列直角坐标与极坐标;[1]建立一个极坐标系需要哪些要素？;2、在极坐标中，已知两点A(3， )，B(1， ) 求A，B两点之间的距离。;感谢您的观看！;内容总结