班本微主题下幼儿的学习生长链——以小班班本微主题“飞机总动员”为例-来源：幼儿100(教师版)（第2021010期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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班本微主题下幼儿的学习生长链——以小班班本微主题“飞机总动员”为例-来源：幼儿100(教师版)（第2021010期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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教研TEACHING AND RESEARCH 班本微主题下幼儿的学习生长链 ——以小班班本微主题“飞机总动员”为例文/余晓琴杨书琴浙江省海宁市机关幼儿园一、主题背景【关键经验结构图】在幼儿认识周围世界的过程中，玩具起着极大的作用。玩具以其鲜艳的颜色、优美奇异的造型、灵巧的活动、悦耳的声响等吸引着幼儿的好奇心和注意力。玩具是具体的实际物体，近似实物的形象，可以满足幼儿动手动脑、操纵摆弄物体的愿望。玩具的种类多