转化思想在小学数学“图形与几何”教学实践中的应用-来源：课程教育研究（第2020012期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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转化思想在小学数学“图形与几何”教学实践中的应用-来源：课程教育研究（第2020012期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教学窑信息课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第12期好的掌握课堂所学知识袁同样的思维导图的自作过程袁就是同同学们了解到课上所学的知识遥学们复习的过程袁帮助自己更加轻松的学习遥渊3冤建立适当的奖励机制二尧如何在小学数学的复习中加入思维导图小学的学生袁特殊的心理特点使得他们希望得到他人的渊1冤分阶段完成袁减少课后作业量认可和肯定袁老师们可以利用这一点袁进